シュタイナー教育・教員養成講座　資料冊子　メディテーションをもってものにする人間学

ルドルフ・シュタイナー（講演）
鈴木　一博（翻訳）
A5サイズ(横 約148mm×縦 約210mm)
80ページ
楱(はんのぎ)書房
1920年9月、シュタイナー学校教師へ向けての講演録(シュトゥットガルト)。
「☆「はじまりの教育講習」は前年の秋のヴァルドルフ学校開設に際するもので、『普遍人間学（または一般人間学）Allgemeine Menschenkunde』と『育てる芸術（または教育芸術）Erziehungskunst I II』を指します。そして、この講習はそれから一年を経たヴァルドルフ学校の教師に向けてもたれています。」（P3「シュトゥットガルト １９２０年９月１５日」より引用）
「たとえば、一年が過ぎたところで、だれが最も学んだかと問うてみて、わたしです、教師ですと言えないとしたら、授業がまずく、授業の課題が満たされてはいないはずです。」（P12より）
Rudolf Steiner
Meditativ erarbeitete Menschenkunde

Erziehung und Unterricht aus Menschenerkenntnis
(Bibliographie-Nr.302-a)
1983

RUDOLF STEINER VERLAG
DORNACH/SCHWEIZ

目次
　１　シュトゥットガルト １９２０年９月１５日
　２　シュトゥットガルト １９２０年９月１６日
　３　シュトゥットガルト １９２０年９月２１日
　４　シュトゥットガルト １９２０年９月２２日
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